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    1、分角色朗读。

    2、从文中懂得学无止境的道理。

    教学准备:

    课件

    教学过程:

    一、回顾课文、复习生字

    师:小朋友昨天我们已经学习了《小鹰学飞》的生字娃娃,生字娃娃很想到我们的课堂来,哪列小火车愿意来迎接它们呢?(开火车)(出示词语)

    师:小朋友们读得真好,生字娃娃非...

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    刘爱霞《小鹰学飞》课堂实录七台河市茄子河区中心河中心学校 刘爱霞 【使用教材】教科版小学语文第二册第十单元课文。【教材分析】课文是一篇童话,叙述了小鹰在跟随老鹰学飞的过程中,老鹰不断提出新...

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  • 2010年秋研究课《青蛙看海》精彩教学实录与评析

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  • 一石激起千层浪《狼和小羊》精彩教学案例

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  • 童心:童话故事教学的心根《狐狸和乌鸦》课堂实录

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